9.下列何種學習動機最能幫助青少年發展各項技能，且達到自主的學習狀態？
(A)社會動機(social motivation)
(B)表現動機(performance motivation)
(C)外在動機(extrinsic motivation)
(D)精熟動機(mastery motivation)

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統計： A(1236), B(2218), C(488), D(5608), E(1) #3337

詳解 (共 10 筆)

#94897

目標設立理論   將動機區分為下列兩種

1  mastery  (learning)  goal 學習目標 / 內在動機

2  performance goal 表現目標 /外在動機

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#94717
表現動機:學習者認為工作的表現是為了博取他人好評、排名高低，希望能贏過他人

精熟動機:學習者在意工作表現於自我學習的精進與成熟
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#1254429
【學者】Elliot【主張】簡易的區分精...
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#339033
因為題目有強調「達到自主的學習狀態」
也就是為學習而學習
表現動機是博取他人好評，便不會如此
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#1647308
筆記-1.趨向精熟目標：勇於嘗試冒險，不斷追求成長。 2.趨向表現目標：追求勝過他人，證明自身能力。→在意自己是否贏過班上同學（面子問題） 3.逃避精熟目標：避免犯錯，逃避學習更深的知識。 4.逃避表現目標：維持公眾形象，避免無能之指責。→不要墊底（不難看就好）
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#435
強調發展技能，所以才跟精熟有關吧！
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#2621789
(A)社會動機歸屬需求、成就需求、權力需...
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#1645711

performance

per for man ce(nt)

per每一次 + for為了 + man人 + ce(nt)錢

= performance表演

   (外在/為自己丶為他人丶為錢)

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#2643751
想要請教如果用以下的判斷法是否恰當：在Ａ...
(共 85 字，隱藏中）
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#1381909

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下列何種學習動機最能幫助學生發展各項技能，且達到自主的學習狀態？ 
(A)內在動機 
(B)外在動機 
(C)表現動機 
(D)精熟動機


 

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