9. 以下四項情境及處理何者符合「邏輯結果」的輔導原則之應用?
(A)小明食用午餐時打翻食物,老師要求小明負責清潔善後
(B)小明在教室打球把玻璃窗打破了,被老師罰抄寫課文
(C)小明不讀書不寫功課,考試成績不及格
(D)小明雨天不帶雨具,結果全身淋濕了
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統計: A(1520), B(57), C(110), D(254), E(0) #2265409
統計: A(1520), B(57), C(110), D(254), E(0) #2265409
詳解 (共 3 筆)
#5749252
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