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教甄◆教育專業科目-國小
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112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題:國小教育專業科目#115097
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題:國小教育專業科目#115097 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題:國小教育專業科目#115097
年份:
112年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
92.下列有關費德修森(J. Feldhusen)的普渡三階段充實模式(The Purdue Three-Stage Enrichment Model)之敘述,下列何者為正確?
甲、原本是設計給國中階段的資優生 乙、篩選智商在一百三十或以上的學童
丙、其第三階段是發展學生的獨立研究技能 丁、適用於集中式的資優班
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙丙
(C)丙丁
(D)丙。
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