93.下列哪一種學前特殊兒童的課程設計最為適合障礙程度較嚴重的幼兒?
(A)群體模式
(B)功能模式
(C)發展模式
(D)認知模式。
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統計: A(104), B(2482), C(472), D(229), E(0) #3124024
統計: A(104), B(2482), C(472), D(229), E(0) #3124024
詳解 (共 3 筆)
#5908028
題目中提到:最適合障礙程度較嚴重的課程設計
因學生障礙程度較嚴重,所以課程設計會以生活中實用的技能為主,故答案選(B) 功能模式
因學生障礙程度較嚴重,所以課程設計會以生活中實用的技能為主,故答案選(B) 功能模式
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