94_21.在許多特殊教育文章中經常提到常態分配圖及側面圖，有關下列的描述，何者正確？
(A)前者可以說明個體間差異，後者則可顯示個體內差異
(B)前者可以說明個體內差異，後者則可顯示個體間差異
(C)二者均能顯示個體間差異
(D)二者均能顯示個體內差異

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統計： A(131), B(5), C(1), D(1), E(0) #206267

Lf1023

B1 · 2026/04/16

#7341902

在特殊教育與心理評量中，理解「個體間差異」與「個體內差異」是制定個別化教育計畫（IEP）的基礎。這題你選了 (C)，可能是因為這兩種圖表確實都處理了「分數」，但它們觀察的角度完全不同。

我們可以先從這兩個名詞的核心定義出發：

這兩種圖表在鑑定報告中扮演的角色如下：

工具名稱	呈現方式	核心功能	差異類型
常態分配圖 ?	將分數標示在群體的鐘形曲線中。	顯示個體在母群體中的相對位置。	個體間差異
側面圖 (Profile) ?	將同一個人的多項測驗分數（如魏氏各項指數）連成折線。	顯示個體在不同能力向度上的強弱分布。	個體內差異