95. 根據班杜拉的社會學習理論，學習者對偶像人物的模仿是屬於下列那一項?
(A)直接模仿
(B)綜合模仿
(C)象徵模仿
(D)抽象模仿

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統計： A(1113), B(370), C(6325), D(143), E(0) #100672

詳解 (共 10 筆)

#62669


(一)直接模仿(direct modeling)：直接模仿行為、技能

(二)綜合模仿(synthesized modeling)：綜合多次所見之行為，形成自己的行為

(三)象徵模仿(symbolic modeling)：模仿行為所代表的意義。

(四)抽象模仿(abstract modeling )：模仿抽象原則，而非具體行為

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#635673
題目應該可以再更清楚說明學習偶像的什麼(表面或是心理特質)，這樣才能判斷是否為直接模仿或是象徵模仿，雖然說做考題要做到最後變成反射，但也不能不清不楚選個答案就得分，這樣，我們也不就只是考試機器了嗎?
(個人抒發，勿筆戰謝謝)
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#376573
題意不清  時下年輕人都會直接模仿偶像的行為吧
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#559751

我可以理解9F的意思，偶像二字本就帶有崇拜其精神的意思

但就考題來說，還是可以寫得更清楚

另外，8F的言下之意似乎是題目寫怎樣就怎樣，完全不能去質疑題目的適當性？

況且沒有人提到拒答呀！只是在討論題目出得好不好而已

對「出題」認命，絕非良好的態度，反而是平白放棄自己的權益

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#1634462

直接模仿：人類生活中的基本社會技能，如用筷子吃飯及用筆寫字。

象徵模仿：是指學習者對楷模人物所模仿者，不是具體行為，而是他的性格或行為所代表的意義。


我都是這樣判斷的 沒錯過

很少人能"直接"模仿楷模人物具體行為吧?

反正這又不是教檢題目 何必認真

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#339755
我個人認為題意不清，對「偶像人物模仿」題幹並未說明針對哪方面。
如果學習者學偶像比了一個rocker或yoyo的手勢，甚至學仆街少女直接去仆街，我不認為那會是本題答案(C)象徵模仿。 

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#351568

象徵模仿是指學習者對楷模人物所模仿者，不是具體行為，而是性格或行為所代表的意義。

電影、電視、兒童故事中所描述的偶像型人物，在行為背後所隱含的勇敢、智慧、正義等性格，指的是在引起兒童象徵模仿。


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#5706758

可以參考這幾個youtube影片，我覺得講得很好，這youtuber很會舉例，很好懂又很深入。

班度拉社會學習理論 觀察學習 模仿學習 有樣學樣依樣畫葫蘆
https://youtu.be/AGL0kaywEO8

班度拉因素互定模式 決定行為的關鍵要素 環境、認知、行為
https://youtu.be/Q-7Jg9xdRUg

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#479285

題目出得不好也不能作為拒答的理由，認命 加油

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#335744

這題為什麼不能選A呢?
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