試題詳解

試卷：97年 - 台北縣97學年度國民中學教師聯合甄選特殊教育(資賦優異)科#3043 | 科目：教甄◆資賦優異組

試卷名稱：97年 - 台北縣97學年度國民中學教師聯合甄選特殊教育(資賦優異)科#3043

年份：97年

科目：教甄◆資賦優異組

VanTassel-Baska(2003)提出，就學生需求評量的層次而言，教師應進行下列哪些評量？
(A)基本認知技能
(B)在優勢及興趣領域上接受精熟水準的工作挑戰
(C)在解決真實世界問題的機會上接受挑戰
(D)以上皆是

正確答案：登入後查看