阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教育測驗與評量(統計)
>
106年 - 106 地方政府特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#67122
> 申論題
申論題
試卷:106年 - 106 地方政府特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#67122
科目:教育測驗與評量(統計)
年份:106年
排序:0
申論題資訊
試卷:
106年 - 106 地方政府特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#67122
科目:
教育測驗與評量(統計)
年份:
106年
排序:
0
題組內容
二、某研究者想探討學生的堅毅特質和學業成就之關係。故設計了堅毅量表,為四點量 表,總分界於 10 ~ 40 分,施測於臺灣某所高中的學生 60 名,同時蒐集學生的期末 學期成績(0 ~ 100 分)。
申論題內容
⑴列出研究的虛無與對立假設。(5 分)
詳解 (共 3 筆)
詳解
提供者:Sirius Ling
假設堅毅特質與學業成就沒有顯著相關為虛無假設 假設堅毅特質與學業成就無顯著相關為對立假設
詳解
提供者:沈靜文
H0:ρ=0
H1:ρ≠0
詳解
提供者:許小豬(已上岸)
--------------