阿摩線上測驗 登入

申論題資訊

試卷:105年 - 105 原住民族特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#56564
科目:教育測驗與評量(統計)
年份:105年
排序:0

題組內容

二、T 分數與百分位數皆為常見之表示常模的方法,試回答有關此兩種常模的問題: (每小題 15 分,共 30 分)

申論題內容

⑴試説明兩者有何異同?

詳解 (共 4 筆)

詳解 提供者:Yuyu Hong
T分數是一種利用原始分數轉換後的分數 T=10Z+50 百分位數表示的型態為pr值 代表的是在100個人當中,勝出多少人
詳解 提供者:Weiting Chen

T分數與百分位數都屬於變異量數,可以了解分數分散的情形,與分數在群體內所在的位子。

百分位數:可以知道該分數是贏過幾%的人

T分數:可以讓原本容易有小數與負數的Z分數更容易觀察,並且也與Z分數一樣可以用來比較不同科目的分數。

詳解 提供者:沈靜文

T 分數 =10Z+50


百分位數 Pp

將全體分成一百個等分

詳解 提供者:110高考上榜啦!

將團體的分數由小到大排列之後,將其分成一百個等分,在一百個等級中贏過某個等級的分數即為百分位數。

T分數是一種利用原始分數線性轉換後所得之分數

公式為:T=10Z+50