題組內容

二、試回答下列有關測驗選用的問題：

⑴某教育局先後編製兩套（甲和乙）閱讀成就測驗。甲的折半信度為.90，乙的重測 信度為.75。乙有其教學目標的內容效度。甲與某閱讀測驗有同時效度，但甲有一 些測量的內容並未被老師教到。若老師擬評量其閱讀教學的效果，其前、後測宜 用那一套測驗較適合？請說明你的理由。（15 分）