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教育測驗與評量(統計)
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113年 - 113 原住民族特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#122605
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申論題
試卷:113年 - 113 原住民族特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#122605
科目:教育測驗與評量(統計)
年份:113年
排序:0
申論題資訊
試卷:
113年 - 113 原住民族特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#122605
科目:
教育測驗與評量(統計)
年份:
113年
排序:
0
題組內容
一、陳老師想了解高中生的人格特質現況,他根據五大人格特質理論編製了 一份高中生人格特質量表,並以其所任職學校的學生為對象,進行預試。
申論題內容
(三)陳老師預試後,發現某一分量表的信度只有 0.56,請提出二種增加信度的方法,並說明理由。(10 分)