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教甄教程◆國文(中等)
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108年 - 高雄市高中聯招甄選－國文#76489
> 申論題
題組內容
1. 請以 108 課綱精神，設計一門有國文科的跨領域多元選修課程。課程設計 要求如下：(25 分)
(三) 課程內容與學習脈絡
相關申論題
(一) 開設年段及學分數
#309677
(二) 課程目標與表現任務
#309678
(四) 其他你認為重要的要素 敘寫形式不拘，以能清楚表達為原則。
#309680
2.請以「國學常識」為課程主題並搭配國文課程教材選文，說明你如何向 高中生介紹《戰國策》、《左傳》、《史記》這三本名著？(25 分)
#309681
3.《詩品․序》：「氣之動物，物之感人，故搖盪性情，形諸舞詠。」文學 作品之發生，均是作家有感於心，進而發於文字。請自選高中國文教材2-4 篇選文，比較作者創作動機與文章中主要思想的同與異。（25 分）
#309682
(一)｢到底什麼是好人，什麼是壞人，有標準答案嗎？｣這是《我們與惡的距離》 所提出的思考性問題。請依據你的現代文學教學經驗，設計一項具備生活 情境的討論題。請注意，討論題的內容必須包含現代文學篇目(各版本皆可) 、討論題目、教學目標、操作說明。(9 分)
#309683
(二)請選定高中課文裡某篇現代小說，將其分為 5-8 集左右的內容，仿(乙)、(丙) 格式，寫出各集標題、人物簡介，並設計成六週微課程。(16 分)
#309684
Q13：課程設計形式：數位、混成式教學內容：與AI、ChatGPT 或大數據有關文本：核心十五篇融入議題說明課程設計、學習檢核／評量方式、標註課程的上課是屬於實體、非同步、線上同步
#568926
Q12：若讓你擔任本校專題導向課程指導老師，請設計一個你最想帶的專題題目，並說明學習目標與成果展現方式。
#568925
Q11：數位轉型趨勢下，教師專業發展應具備哪些數位能力？請說明並舉例。
#568924
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