題組內容

四、 阿凱日前通過一般智能資賦優異鑑定取得資優身分，從小對於數理學習具有高度動機，邏輯推理反應靈敏，觀察力細微，平時也喜歡機械性操作的他，今年即將升上三年級。請依資優特殊需求領域課程之「獨立研究」科目進行課程設計。

(二) 依前項所述之學習表現及內容，實際規劃（自訂年級-學期）之教學活動設計， 並說明設計理念。(15%)