為了確保小凱能穩定上學，學校可尋求以下校外系統的協助:
1.社會局: 一同合作了解小凱的家庭狀況，給予經費補助或社工師的介入，提升其家庭對小凱保護照顧的功能。
2.警局/少年隊: 加強附近區域的巡邏，讓沒到校上課的小凱能被發現並回校繼續學習。
社會局 安排人員做家庭訪視是否需要協助
警察局 關心孩童父母狀況及調查孩童常出沒地
1.和附近警察局密切聯絡，讓他們在巡視網咖時能特別注意有沒有國小孩童在。
2.
1.警察機關。依法需先通報警察機關，讓執法單位先以勸說方式勸其父母協助小凱來上學。
2.社福單位。關於小凱的家庭狀況，請社福機構協助介入，或許是有經濟上的困難以至於父母無暇顧及小凱的學習權，也有可能是父母教養上的缺失，對小凱不聞不問，對學習狀況已是如此，很可能在小凱的身心發展上也被疏忽。
為了確保小凱能穩定上學，學校應尋求之校外系統為：
1.警察局，協助尋找小凱並向網咖業者勸導。
2.社會局，輔導小凱的家長的態度。
為確保小凱能穩定到校，校方可有以下兩點作為：
１、聯絡轄區派出所，請員警與附近商家達成共識，若在上課期間發現學生在外遊蕩，可第一時間向校方聯繫，以協助正常到校。
２、聯絡社會工作系統。依題意來看，小凱的家庭照顧功能以喪失，可連繫社工單位到小凱家中提供協助或評估家庭狀況。
阿摩線上測驗
登入