題組內容

六、如果您是資源班老師，遇到以下狀況，您會如何處理?

(2)身心障礙學生進入高級中等教育階段就讀後，將面臨跨教育階段鑑定，身為個管教師，您如何有效的規劃身心障礙學生的鑑定時程與相關資料之蒐集，以確保學生的鑑定權益，試述之。(5%)

詳解提供者：黑咪