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教甄◆特殊教育專業
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112年 - 112-1 臺北市立啟聰學校正式教師甄選筆試試題:特殊教育共同考科 #114456
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申論題
試卷:112年 - 112-1 臺北市立啟聰學校正式教師甄選筆試試題:特殊教育共同考科 #114456
科目:教甄◆特殊教育專業
年份:112年
排序:0
申論題資訊
試卷:
112年 - 112-1 臺北市立啟聰學校正式教師甄選筆試試題:特殊教育共同考科 #114456
科目:
教甄◆特殊教育專業
年份:
112年
排序:
0
題組內容
1. 王聰明目前就讀臺北市立大明國中,該校為本市教育局所設立之聽障重點學校。該生為重度聽損學生,口語能力不佳,學業明顯落後同儕,因溝通限制,很少與同儕互動;下課時王聰明總是自己在座位上畫畫,美術老師對他的描述是色彩鮮明、構圖新穎。家長在考慮是否應讓他就讀臺北啟聰學校高職部,但家長對特殊學校實在不夠了解,無法判斷,因此他打算帶王聰明參觀啟聰學校。
申論題內容
(2) 請從王聰明的角度,列出他參觀北聰時會問的問題。