題組內容

二、 「融合」是普通教育和特殊教育共同的目標，在各項政策及制度的推動下，法規、特教學生、課程、學習環境皆已朝向融合邁進，就連特殊教育評鑑也融入校務評鑑，期待落實「特教的事就是大家的事」。

⑵身為特教老師，在融合議題上，您認為自己可以做哪些努力和發揮？（答題時切勿洩漏任何個資、隱私或服務學校）(20%)