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申論題資訊

試卷:107年 - 107 地方政府特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#73423
科目:教育測驗與評量(統計)
年份:107年
排序:0

題組內容

一、陳老師想了解那些因素可以預測臺灣國二生數學學習成就,從 TIMSS 2015 取得資料,其中學生的母親之原屬國籍分為中華民國以外的國家 (迴歸分析時列為參照組)與中華民國、性別(女生為參照組)、父親 教育程度(接受正規教育年數計算),而家庭文化資本至數學學習自信 的變項都以李克特五等第為選項(1 為最少,5 為最多),數學成就最低 分為 0 分,最高為 700 分。經過迴歸分析結果如表。請回答以下問題:5c19c164b5c2f.jpg

申論題內容

⑵這些變項沒有達到統計的顯著水準,其意義是什麼?男生的數學成就 較高,還是女生較高?為什麼?(6 分)

詳解 (共 1 筆)

詳解 提供者:shin4925

1.不是有效的預測變項

2.由b=-6.84.  β=-0.4可知男生的數學成就較低,故女生的數學成就較高