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高普考國考-教育哲學
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100年 - 100年地方三等考試-三等教育哲學#45487
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一、傅科(Michel Foucault)用論述(discourse)來說明知識對行為的影響,請解釋其「 論述形成」(discursive formation)與「論述實踐」(discursive practice)的意義, 並舉例說明教育情境有那些論述是用來規範老師和學生的行為。(25 分)
詳解 (共 4 筆)
yivonne
詳解 #2614904
2018/02/06
Foucault認為我們的歷史文化,是由...
(共 1212 字,隱藏中)
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bamy_huang
詳解 #2503470
2017/11/25
傅科將論述(le discours)看成...
(共 749 字,隱藏中)
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lim
詳解 #4079881
2020/06/20
傅科將論述(le discours)看成...
(共 734 字,隱藏中)
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葉素伶
詳解 #2405031
2017/09/10
舉例說明教育情境有那些論述是用來規範老師...
(共 133 字,隱藏中)
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一、依中華民國領海及鄰接區法之規定,大陸籍漁船如何可合法通過我國領海?(15 分) 通過時如何可合法停船?(10 分)
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