申論題

(一)Bartlett之鬼與戰爭實驗:

Bartlett要求受試者閱讀一篇名為"鬼與戰爭"之印地安民間小說，而後依據不同時距詢問其故事內容；研究結果發現受試者僅能大略講述故事內容，部分細節性之事項會有遺忘現象，另外也發現人類記憶有重建性及扭曲之傾向，其具體表現於受試者會將故事中之"獨木舟"變更為"小船"，且對於遺忘缺漏部分以自身認知基模加以補足。

(二)形成原因:

依Atkinson&Shiffrin訊息處理論，指人類大腦對外部訊息處理就如同電腦處理資料一般，具有階段性之特質，首先須經由感官接收器(眼、耳、鼻)注意後遞送至短期記憶系統暫時儲存，並透過精緻覆誦、主觀意義加工下，使得於長期記憶系統近乎永久保留。

1.注意力有限:

個體之注意力有限，然而外界訊息眾多且繁雜，若個體全盤接受、注意，不僅耗費認知努力，更可能使重要或危及之訊息易遭受遺漏，導致身心理受到傷害的危險。因此在實驗中，受試者自然會對書中內容加以選擇與過濾，記憶下重要之故事內容，例如:故事主人翁名稱、發生事件順序等等，而將細節、技術性之描述予以忽略。

2.意元集組有限:

米勒主張短期記憶具有"七加減二"之意元集組容量，且保留時間僅有20餘秒，以至於若未能有效加工運送至長期記憶儲存，故事內容即有遺忘之現象。

3.提取障礙:

個體在提取故事內容時，遇到記憶遺忘之部分容易依既有之認知結構加以補足，因此有受試者將故事中"獨木舟"詮釋為"小船"之現象；另外，回答時也可能受到非事件本身之訊息所影響，而有記憶扭曲的現象。