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100年 - 100 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育行政學#46249
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申論題
試卷:100年 - 100 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育行政學#46249
科目:教育行政學
年份:100年
排序:0
申論題資訊
試卷:
100年 - 100 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育行政學#46249
科目:
教育行政學
年份:
100年
排序:
0
申論題內容
一、就組織的結構而言,目前中小學形成非正式團體的因素有那些?校長應如何應用非 正式團體來增進校務的運作?(25 分)
詳解 (共 1 筆)
詳解
提供者:tercel5572
因素: 1. 同學年,工作內容重疊 2. 興趣因素 3. 家庭因素 應用: 運用非正式組織成員之間的友誼,委任其有效的完成同一件任務