阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教育心理學
>
106年 - 106 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育心理學(重複)#61279
> 申論題
申論題
試卷:106年 - 106 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育心理學(重複)#61279
科目:教育心理學
年份:106年
排序:0
申論題資訊
試卷:
106年 - 106 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育心理學(重複)#61279
科目:
教育心理學
年份:
106年
排序:
0
申論題內容
二、一般說來,同儕關係對兒童和青少年的發展影響很大。試述在教學現場,教師宜如 何幫助學童面對它們或正向的利用它們。(25 分)
詳解 (共 2 筆)
詳解
提供者:鍾宛芸
詳解
提供者:willpower
1.於課堂活動時使用合作學習法 2,學生情緒低落時能適當地透過同儕力量