二、一項促進國際閱讀素養研究中，六個國家學生閱讀素養表現之平均值及平均值的標準誤如表 2-1，每個國家抽樣至少是 2,000 名學生。那兩個國家的學習成就表現之差異達顯著水準（α＝0.05）？請寫出檢驗步驟並將達顯著水準的比較，以＊標示於表 2-2 之灰色細格中（本題不矯正因為多重比較造成的第一類型錯誤膨脹的問題）。（25 分）