融合教育定義：融合教育是指針把身心障礙生或特殊生放入一般班級上課，確保每一位學生都能在普通班級學習，並得到相同的資源，以達到公平。融合教育的理念是接受學生的多樣性。
以下是融合教育可能會遇到的問題。
(1)教師方面：老師專業度不夠，無法處理照顧特殊需求學生，因此影響班級經營。並且增加了老師的負擔，老師需準備更多元的材料上課。
(2)學生方面：對普通生來說，因為缺乏對融合教育的了解而產生排斥特殊生的現象。對特殊生來說，個別需求無法被滿足因此無法受益於融合教育。
(3)學校行政方面：資源分配不均，因此需要對外尋找社區資源。行政人員間需要有效的溝通協調機制。
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