申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：108年 - 108-1特殊教育學校（班）-特殊教育學生評量與輔導#75030
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)
年份：108年
排序：0

二、問答題共 40 分（請以黑色、藍色原子筆或鋼筆於答案卷上由左而右、由上而下、橫式書寫） 1.試從個人、學校及家庭三方面，各列舉三點並說明造成資賦優異低成就學生的原因。(8 分)

詳解提供者：嘎銘

依題幹所述，造成資賦優異低成就學生的原因可分為以下三方面

個人 :

1. 對不感興趣的學科沒有學習動機

2. 不喜歡教師的教學方式

3. 個人能力與內在的衝突，覺得自己很厲害，但遇到挫折後就會開始懷疑自己

學校 :

1. 沒有定期舉辦特殊教育宣導的活動

2. 教師班級經營的方式未有效的管理學生

3. 教師教學的方式未提高學生的學習動機

家庭 :

1. 父母未關心孩子的學習狀況

2. 父母未尊重孩子的學習意願，如: 建議學校安排跳級

3. 父母認為孩子的能力好，給予很大的壓力在孩子身上

詳解提供者：Yu Tuan Cheng

家庭環境影響個人學習動機

詳解提供者：Hao

詳解提供者：陳姿靜

家庭刺激不足造成低成就。