二、問答題每題 10 分,共 40 分
在指甲上塗上或貼上食用級的顏色或圖案,請她保護。
發現小敏沒有再咬指甲的時候馬上給予鼓勵,肯定他的行為,讓他意識到自己做得到。
提供小印章和紀錄單,如果他沒就可以去蓋一個張載紀錄單上,紀錄單上,從一開始一個活動一個章(約30-40分鐘),到一個上午蓋一個,最後是一天一個,慢慢拉長時間。
請小幫手跟他牽著手,並適時溫柔提醒。咬指甲可能是焦慮行為