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申論題資訊

試卷:108年 - 108-2 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:幼兒發展與輔導(重複)#76527
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
年份:108年
排序:0

申論題內容

二、問答題每題 10 分,共 40 分 

 1.王老師發現班上三歲的小敏時常會咬指甲,甚至讓指縫流血。試列舉四種可改善小敏 咬指甲習慣的策略。(10 分)

詳解 (共 10 筆)

詳解 提供者:Joanna Chou
1.以繪本或自編故事引導說明咬指甲的壞處 2.與家長討論咬指甲的原因(害怕或是無聊……) 3.以其他物品轉移注意力 4.在指甲上貼Ok蹦
詳解 提供者:Giffen Chen
解決方法如下: 1.看到就提醒她不可以咬指甲有時口頭有時用眼神提醒 2.利用期許方式提醒例如小敏很可愛咬指甲不好看老師喜歡看美美的小敏
詳解 提供者:謝燕秋
焦慮.分離感.環境適應.不常接觸人群
詳解 提供者:rlh014
1.說明細菌 2.了解原因 3.鼓勵 4.轉移注意力
詳解 提供者:v19951101
轉移注意力 當小幫手做事情 增加手指肌肉觸覺
詳解 提供者:abcd10130103
1.轉移注意力 2.情緒安撫 3.角色認同 4.培養其他興趣
詳解 提供者:Celia
1.安撫不安的情緒 2.轉移注意力 3.找小敏有興趣的事,讓她去做
詳解 提供者:蘇翊婕
使用正增強
詳解 提供者:Jiayin

在指甲上塗上或貼上食用級的顏色或圖案,請她保護。

發現小敏沒有再咬指甲的時候馬上給予鼓勵,肯定他的行為,讓他意識到自己做得到。

提供小印章和紀錄單,如果他沒就可以去蓋一個張載紀錄單上,紀錄單上,從一開始一個活動一個章(約30-40分鐘),到一個上午蓋一個,最後是一天一個,慢慢拉長時間。

請小幫手跟他牽著手,並適時溫柔提醒。


咬指甲可能是焦慮行為

詳解 提供者:sharon2392133
1.可能是吸允行為未受到滿足,就給他其它能替代的物品