申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：107年 - 107 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育心理學#69033
科目：教育心理學
年份：107年
排序：0

申論題內容

二、建構主義取向教學原則是強調由上而下（top-down），強調社會學習、近側發展區（zone of proximal development）、認知學徒制（cognitive apprenticeship）與介入式學習（mediated learning），請說明這些教學原則的教育含意是什麼，以及在教學上的應用。（25 分）

詳解 (共 1 筆)

詳解提供者：willpower

由學生主動建構知識