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教育測驗與評量(統計)
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111年 - 111 身心障礙特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#107499
> 申論題
二、計算兩個變項之間的相關係數會因為變項尺度之不同,而有不同的估計方 法。請舉出五種相關係數估計方法,並指出每種方法使用變項尺度。(25 分)
相關申論題
三、王老師要診斷國小六年級學生的學習困難,請幫王老師提供診斷學習困難 的策略。(25 分)
#460412
四、近年來試題反應理論(Item Response Theory)成為測驗編製很重要的新方 法之一。請說明它的意義、基本假定,以及對它的評價。(25 分)
#460413
一、解釋熱力風觀念。由臺灣飛行至美國,冬天與夏天的飛行時間何者較短? 為什麼會不一樣?(25 分)
#460414
二、以 500 hPa 渦度平流以及 850 hPa 溫度平流,討論中緯度綜觀天氣系統的 上升運動與沉降運動。高空槽前會產生上升或下沉運動?(25 分)
#460415
三、討論鋒生過程中,水平溫度梯度與垂直風切會如何變化?討論跨鋒面次環 流調節熱力風平衡的過程。鋒生過程中,鋒前暖區或鋒後冷區何者比較會 有大範圍降水?(25 分)
#460416
四、討論梯度風平衡與地轉風平衡。討論北半球的正常高低壓風的旋轉方向。 說明羅士比數的意義。(25 分)
#460417
一、 振興經濟為後疫情重要課題, 請利用策略規劃概念說明如何振興經濟。(25 分)
#460418
二、4E 績效指標包含經濟(Economy) 、效率(Efficiency) 、效能(Effectiveness) 、 公平(Equity),請舉實例說明其內涵與應用。(25 分)
#460419
(一)若 X 財貨為私有財,社會最適提供量應為多少?(10 分)
#460420
(二)若 X 財貨為公共財,社會最適提供量應為多少?(10 分)
#460421
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