111年 - 111 身心障礙特種考試_四等_教育行政：教育測驗與統計概要#107499

科目：教育測驗與評量(統計) | 年份：111年 | 選擇題數：0 | 申論題數：6

試卷資訊

所屬科目：教育測驗與評量(統計)

選擇題 (0)

申論題 (6)

(一)若以智力測驗結果預測高中聯考成績，則小美高中聯考成績應該是幾分？（10 分）

(二)高中聯考成績的估計標準誤是多少？（5 分）

(三)小美的智商為 125 分，若以 95%信賴區間進行估計，她的高中聯考成績應介於那個區間之內？（10 分）

二、計算兩個變項之間的相關係數會因為變項尺度之不同，而有不同的估計方法。請舉出五種相關係數估計方法，並指出每種方法使用變項尺度。（25 分）

三、王老師要診斷國小六年級學生的學習困難，請幫王老師提供診斷學習困難的策略。（25 分）

四、近年來試題反應理論（Item Response Theory）成為測驗編製很重要的新方法之一。請說明它的意義、基本假定，以及對它的評價。（25 分）