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111年 - 111 原住民族特種考試_三等_教育行政:教育哲學#110619
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申論題
試卷:111年 - 111 原住民族特種考試_三等_教育行政:教育哲學#110619
科目:教育哲學
年份:111年
排序:0
申論題資訊
試卷:
111年 - 111 原住民族特種考試_三等_教育行政:教育哲學#110619
科目:
教育哲學
年份:
111年
排序:
0
申論題內容
二、許多學校會在交給老師的修課學生名單或點名單中註記某生為原住民 學生,但有些學校卻不如此處理,請由多元文化主義(包括差異政治與 肯認政治)觀點,評述這兩種做法各自是否恰當。(25 分)