盧梭為自然主義
1.主張返回自然
2.提倡兒童本位
3.重視兒童個性提倡實物教學 、直觀教學，重視感官教育
1.自然懲罰，讓孩子自己去承擔行為的自然結果，不過必須注意當事人性格
2.注中潛能，適性發展，順應自然的成長成孩子本身適合的方向
3.平民教育
4.兒童本位教育
盧梭認為人性本善，接觸社會後漸被汙染，因此其主張自然觀，認為兒童期應該給予消極放任式的教育，給於兒童自由成長的空間。對今日教育而言，盧梭的觀點是重要的提醒，也是改善的方向；使我們反省為了考試而學的教育現況，努力創造以學生為本位的教育環境。
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