申論題內容
二、請先解釋以下四個概念的意義（分別屬於三種倫理學）：「德行」（virtue）與「中庸之
道」（the doctrine of the Mean）（Aristotle 德行倫理學）、「目的原則」（the principle of
ends）（I. Kant 義務論）、「效益原則」（the principle of utility）（J. S. Mill 效益論）？
再針對「教育行政人員不得恣意偏私分配行政資源」這項規範，採用上述四個概念，
分別以三種倫理學的立場論述支持或反對此項規範的理由？（25 分）
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