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113年 - 113 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育哲學#119409
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申論題
試卷:113年 - 113 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育哲學#119409
科目:教育哲學
年份:113年
排序:0
申論題資訊
試卷:
113年 - 113 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育哲學#119409
科目:
教育哲學
年份:
113年
排序:
0
申論題內容
二、近年來,國內校園師生間、學生間、親師間之衝突,屢聞不鮮;尤其,去年(2023)年底發生令我國社會震驚的新北市國中生割頸案,足見「倫理道德」與「法規」教育之迫切性;回顧古賢荀子以「明禮法」為主要教育目標,尤其,其主張「禮」是「法」之基礎,試以合理性申論「禮」之意 涵,並進而論述合理性的「禮」對學生、老師、校長、教育行政公務員有何重要性。(25 分)