申論題

　　隨著社會變遷，離婚的現象越來越常見，民眾的接受度也普遍增高，選擇再婚的情況也日愈增加，而家庭重組也對家庭成員產生一些影響，尤其對兒少的影響甚大，可能產生的影響如下：

1.對新父母的認同感較低，甚至有排斥的行為表現。

2.對家庭組成的認知產生混亂。

3.角色認同與定位混亂。

4.在混合家庭中，可能認為新父母會偏袒其原生家庭之子女，與其產生衝突。

　　而家庭社會工作者在進行服務時，可以下來敘述方式進行處遇計畫：

1.因家庭的重組會需要重新建立家庭、親子等關係，可透過家庭治療方式，協助重建或修補家庭關係。

2.藉由辦理親子活動或講座，增加親子之間互動的機會，進而提升親子關係。

3.在重新建立家庭、親子關係時，可能產生許多的衝突與磨合，可提供家庭情緒支持，協助家庭的重建。

4.重組家庭時，代表著新的開始，也意味著家庭支持系統也需要重新建構，故社工可協助家庭建立家庭支持系統，以維持家庭支持網絡。

（一）

　　混合家庭以及繼親家庭對兒童及青少年的影響能從生理、心理、社會三種面向去做討論：

１．生理方面：面對非原生父母時，女生相較男生較難以接受肢體上的碰觸。

２．心理方面：對於兒童及青少年而言，從心理層面上要達到接納其他父母或是兄弟姊妹都需要長時間的習慣以及磨合，也容易與其造成衝突與摩擦。

３．社會方面：兒童以及青少年在此階段較在乎社會以及身邊朋友圈的眼光，當成為繼親家庭或是混和家庭時，當與家人一同出遊面對身分上的稱謂，較難以順利開口。 （二）

　　社會工作者在與混合家庭或繼親家庭工作時，能利用多次的會談與晤談去理解家人之間對於彼此的想法以及感受，並且記錄下來，如果對於其他成員是較為排斥時，可以與案主進行討論，排斥感以及想法，並且與案主討論如何能做出改變；如果是較能接納彼此的模式時，可以帶領家庭成員進行多次的團體活動去增進彼此的感情，以及帶領去表達自己對於其他家人的想法與感受，讓家人之間彼此能互相磨合。

　　前言：社會環境、結構改變，在文化、種族多元化的狀況下，家庭的結構也趨於多元化

　　第一段：混和家庭、繼親家庭是什麼

　　第二段：家庭變化對青少年兒童所造成的影響，以生命週期任務為例列表

　　第三段：社工可為提供與家庭互動有關之活動，如說故事團體、親子營、DIY親子烹飪活動等等，提升非原生父母與孩子間的適應與和諧。

       在面臨經濟起飛及多元文化發展下，人們價值觀不在像之前保守，認為只要對於婚姻理念不同，不適合彼此，及辦理離婚之相關手續，不再像早年，婦女會為了孩子委曲求全，保全自己的婚姻。近幾年，台灣離婚綠居高不下，選擇再婚的情形也日漸增加，成為了繼親家庭。

       繼親家庭意指父母一方離婚、或因喪偶等等，結束了原先的婚姻關係，後(可能同時會帶著子女 )再與他人共組家庭。 再次與他人共組家庭，對孩子可能帶來的影響為：

(一)覺得父母不再愛他了：孩子會認為父母與他人再組家庭後，對他的關心程度可能不會像先前一樣多，會花比較多的心思在其他事務上。

(二)覺得父母會離婚都是自己的問題：覺得可能是自己不夠乖巧才會造成父母的離婚，開始譴責自己。

(三)需要一段適應期適應新的家庭：新的家庭會有新的人事物須去磨合適應，如要開口改叫他人爸爸媽媽，會覺得自己背叛了原生父母，要去適應新的家規等等。

那面對此狀況，社工可以和父母商討對於孩子教養方式及心理上的支持輔導

(一)多一點的耐心和關懷告訴孩子，對他的愛仍不減，只是換了個環境生活，爸爸媽媽一樣是愛他他沒有不對或是做錯的部分。

(二)在教養的部分：和孩子先共同制定規範，也讓繼父母在管教方面比較不會有為難沒有立場發言的情況發生 繼親家庭其實和一般家庭沒什麼不同，一樣都能獲得幸福，孩子也能擁有父愛和母愛，並不是離婚就是不好的，沒有好不好的情況，以孩子及自身往後的生活、幸福權益為最佳考量，那就是首要的！

一、

混合家庭:父母雙方各自攜子，共同組成家庭(?)

繼親家庭:如單親家庭等，父親攜子，又娶了太太，此為繼親家庭(?)

家庭重組造成:

家庭組成改變-青少年適應不良、無法接受新家人等-離家、中輟、親子關係疏離等

二、社會工作者 會談、提供親子溝通、互動機會............