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營養師(含公職營養師)◆生物化學及生理學
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109年 - 109-2 專技高考_營養師:生理學與生物化學#89481
> 申論題
四、請列出肝臟細胞進行糖質新生作用的4個最重要先驅質(gluconeogenic precursors),並說明其參與糖質新生關鍵生化代謝途徑。(10分)
詳解 (共 2 筆)
Jia Fu Wong
詳解 #4923671
2021/07/20
先驅質(gluconeogenic pr...
(共 49 字,隱藏中)
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全選項分析補充
詳解 #6526500
2025/07/07
肝臟糖質新生的四大先驅質與關鍵代謝途徑 ...
(共 833 字,隱藏中)
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一、試論述社會工作者在實務工作中可能涉及的業務過失(malpractice)類型?以及社會工作者如何避免防禦型實務工作的服務?請舉例說明。
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二、區域性「社會福利服務中心」強調以家庭為核心、社區為基礎。社會工作者每天面對不同類型的案主,提供不同的服務項目。試問社會福利服務中心社會工作者可以扮演那些綜融性社會工作角色?社會工作者需具備那些核心能力?
#363354
一、丁先生被精神科醫師診斷為雙相情緒障礙症(bipolar disorder),並轉 介給臨床心理師做心理治療。轉介目的為情緒調節、自我認同與疾病 的關係,以及壓抑情緒的抒發方式。丁先生大學畢業,與父母同住, 個性內向與固執,人際關係有限。他目前過的生活很散漫,睡眠狀態 不規律,大部分時間待在家,花很多時間玩手機遊戲。他在 14 歲時 開始出現精神病症狀,包括幻聽、被跟蹤與被監視的妄想,19 歲時 曾經因出現伴隨精神病特徵的躁症(manic episodes with psychotic features)而住院。請說明何謂伴隨精神病特徵的躁症,(10 分)以及 請說明如何進行丁先生的心理治療。(10 分)
#363355
二、小明就讀小學四年級,被醫師診斷為重度的注意力不足/過動症 (attention-deficit/hyperactivity disorder),且為混合表現(combined presentation)。他的父親是雙相情緒障礙症患者,而他的過動衝動行 為常常激怒父親,導致父親生氣起來會鎖門猛鞭打他,直到母親聽見 他的尖聲哭叫趕緊拿鑰匙開門衝進去護住他,父親才會歇手。最近兩 個月這種狀況頻繁發生,每周約 1~2 次。請說明最適合小明的心理治 療取向與治療技術,並說明理由。(15 分)
#363356
三、62 歲的王先生,在比他小 6 歲的弟弟陪伴下去醫院看醫師。王先生 問弟弟為什麼要來醫院,弟弟告訴王先生要來醫院做檢查。每走一段 路轉個彎時,王先生又再問弟弟 1 次為什麼要來醫院,於是弟弟再次 有耐心地告訴王先生要來醫院做檢查。王先生如此問了弟弟 3 次。兄 弟兩人的父親是長達 10 年病史的阿茲海默症患者,也因此病過世。 王先生兄弟倆人都心情不好,擔心自己也罹患阿茲海默症。如果欲從 王先生在心理衡鑑上的行為表現,診斷王先生為輕型認知障礙症 (mild neurocognitive disorder),請說明有那些重要心理衡鑑工具與 方法。(15 分)
#363357
⑴請問小珍是否符合任何診斷?其問題可能的原因為何?請針對小珍 的情緒、生理及睡眠問題成因進行整合性的概念化說明。(12 分)
#363358
⑵如果您是接電話的臨床心理師,您會如何跟小珍說明她的問題,請具 體描述。(9 分)
#363359
⑶您會如何協助小珍因應她的困擾?請提出您的治療計畫。(9 分)
#363360
二、何謂跨診斷取向(transdiagnostic approach)?請以飲食障礙(eating disorders)為例,說明跨診斷取向在病理的了解及治療上的應用。(20 分)
#363361
一、請畫出總肝管、總膽管、膽管、胰管和十二指腸的相對位置圖。(15 分)
#363362
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