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申論題資訊

試卷:無年度 - 99-102 考選部教育行政學#12706
科目:教育行政學
排序:0

申論題內容

四、請從亞理斯多德(Aristotle)的目的論(teleology)解釋他對美德的界定,並從每個人的卓越(excellence)之處來說明何以道德教育需要以習慣的養成作為主要方式。(25分)【101地三】

詳解 (共 2 筆)

詳解 提供者:郭柏辰

有關亞里斯多德之目的論說明如下 1.道德的來源不天生形成。 2.德性的核心是培養理想人格。 3.德行目的為追求卓越。 追求卓越的道德教育原則,其說明如下: 1首要目標為培養習慣性的行為。 2道德教育兼顧人格與情感陶冶。 3.道德教育方法以實踐為主。 綜合上述,亞里斯多德修正了蘇格拉底「知即德」之作法,強調德性的養成是一種習慣,而非道德原則的灌輸。 參考來源:http://goldensun.get.com.tw/file/Paper/KP/GK04%E6%95%99%E8%82%B2%E5%93%B2%E5%AD%B8_%E9%A1%8C+%E8%A7%A3+%E8%A9%95OK_.pdf

詳解 提供者:正取上岸