法源：
《各教育階段身心障礙學生與幼兒轉銜輔導及服務辦法》
第2條明定：
- 為使身心障礙學生及幼兒服務需求得以轉銜，各級學校、幼兒園及其他實施特殊教育之場所應評估學生個別能力與轉銜需求，依本辦法規定訂定適切之生涯轉銜計畫，並協調社政、勞政及衛生主管機關，提供學生及幼兒整體性與持續性轉銜輔導及服務。
- 前項生涯轉銜計畫應記載轉銜原因、各階段專業服務資料、轉銜服務內容、受理轉銜單位及其他特殊記載事項。
- 高級中等以上學校之轉銜服務，得依教育階段及學生個別需求提供；其內容包括生涯試探、生涯定向、實習職場支持、訓練及職業教育與輔導
阿摩線上測驗
登入