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教甄◆輔導活動專業
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109年 - 臺北市立西松高級中學 109學年度教師甄試 輔導科試題#85018
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申論題
試卷:109年 - 臺北市立西松高級中學 109學年度教師甄試 輔導科試題#85018
科目:教甄◆輔導活動專業
年份:109年
排序:0
申論題資訊
試卷:
109年 - 臺北市立西松高級中學 109學年度教師甄試 輔導科試題#85018
科目:
教甄◆輔導活動專業
年份:
109年
排序:
0
申論題內容
肆、冠強升上高中後期望自己成為學校學霸,對於成绩表現十分積極與在意。然 而兩次期中考表現均不如預期,進而引發失眠、焦慮、憂鬱、憤怒等身心反 應。冠強父母表示,冠強回家後不停抱怨任課教師教學不當,班級學習氛圍 不佳,導致自己無法專心學習,要求父母向學校申請轉班,否則將以拒學表 達抗議。父母表示冠強勤奮讀書,假日從不休息,且毫無休閒活動,父母擔 心冠強身心狀況轉而向您求助。請擇一您所熟悉的諮商理論進行個案概念 化,並請規劃後續輔導處遇作為。