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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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110年 - 110-5 國立臺灣體育運動大學師資培育中心實習返校座談模擬考:教學原理與制度#99708
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申論題
試卷:110年 - 110-5 國立臺灣體育運動大學師資培育中心實習返校座談模擬考:教學原理與制度#99708
科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
年份:110年
排序:0
申論題資訊
試卷:
110年 - 110-5 國立臺灣體育運動大學師資培育中心實習返校座談模擬考:教學原理與制度#99708
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
年份:
110年
排序:
0
題組內容
3.針對後現代主義:
申論題內容
(1)試舉出後現代主義對於學校教育、教學現場或課室教學的兩項主張(4分)?
詳解 (共 2 筆)
詳解
提供者:meimei8617
後現代主義透過溝通來使不同族群或團體能互相瞭解,主張尊重多元價值,因此課程也不會特別去認定何種課程是有價值的。
詳解
提供者:meimei8617
尊重多元文化
強調對既有的認知進行批判省思