杜同學在瑞文氏測驗得分的百分等級 ：比率變數
臺灣高鐵各站之間的行駛距離：等距變數
黃同學參加 400 公尺賽跑所獲得的名次：次序變數
徐同學就讀大學時的學號：名義變數
杜同學在瑞文氏測驗得分的百分等級 - 次序變項
臺灣高鐵各站之間的行駛距離 - 比例變項
黃同學參加 400 公尺賽跑所獲得的名次 - 次序變項
徐同學就讀大學時的學號 - 名義變項
杜同學在瑞文氏測驗得分的百分等級______次序變數________ 臺灣高鐵各站之間的行駛距離________等距變數________ 黃同學參加 400 公尺賽跑所獲得的名次________次序變數_________ 徐同學就讀大學時的學號______名義變數____________
杜同學在瑞文氏測驗得分的百分等級 -次序變數
臺灣高鐵各站之間的行駛距離 -等距變數
黃同學參加 400 公尺賽跑所獲得的名次 -次序變數
徐同學就讀大學時的學號 -名義變數
⑵請寫出底下各種觀察資料是屬於 Stevens 分類中的那一種變數水準。（8 分） 杜同學在瑞文氏測驗得分的百分等級_____等距變項(interval variable)_________ 臺灣高鐵各站之間的行駛距離_____等比變項(ratio variable)___________ 黃同學參加 400 公尺賽跑所獲得的名次 :次序變項(ordinal variable )徐同學就讀大學時的學號_____名義變項(nominal variable)_____________
杜同學在瑞文氏測驗得分的百分等級 - 次序變項
臺灣高鐵各站之間的行駛距離 - 比例變項
黃同學參加 400 公尺賽跑所獲得的名次 - 次序變項
徐同學就讀大學時的學號 - 名義變項
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