題組內容
一、實作評量中,評分設計是發展有效實作評量的重要工作,而教師應依評量目的,選擇
適當的評分方法。但不論用何種方法,實作評量常遭遇到教師評分者誤差。(25 分)
⑵說明影響實作評量信度和效度的三種教師評分者誤差來源。
詳解 (共 2 筆)
詳解
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(1)評分者誤差
(2)