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無年度 - 101學年度 臺北市立教育大學教師資格檢定模擬試題 特殊教育學生評量與輔導#15087
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申論題
試卷:無年度 - 101學年度 臺北市立教育大學教師資格檢定模擬試題 特殊教育學生評量與輔導#15087
科目:教甄◆特殊教育專業
排序:0
申論題資訊
試卷:
無年度 - 101學年度 臺北市立教育大學教師資格檢定模擬試題 特殊教育學生評量與輔導#15087
科目:
教甄◆特殊教育專業
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0
申論題內容
1.常見的輔助性溝通輔具有紙卡、拼音字母版、語音溝通版和平板電腦等,請就以上四類分別舉例說如何應用在國小無口語特殊兒童的的測驗與評量?