申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：無年度 - 101學年度國立台北教育大學教師資格檢定模擬試題特殊教育學生課程與教學---身障組#15089
科目：教甄◆特殊教育專業
排序：0

4.小新是國小五年級的學生，患有注意力缺陷過動症，自國小三年即起接受學校資源班的社會技巧教學。本學期的教學目標包括： 1.能判斷適當的時機主動徵求他人同意後參與團體。 2.能在傾聽他人說話適時以身體動作或口語回應。能依據上述小新的教學目標分別設計適當的教學活動。