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教甄◆家庭教育(家政科)
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114年 - 114 國立嘉科實驗高級中學_國中部教師甄選試題:家政科#126832
> 申論題
1. 國七的新生一看到國中的課表上有「家政,這們科目,對於家政課充滿了好奇。你會如何向學生介紹國中家政課程?請簡述之。
相關申論題
2. 烹飪實作課程最能吸引國中生了,然而,如果有不當的行為與操作,可能會造成危險。請簡述你在上烹飪實作課程前、中、後有哪些注意事項要大家一起配合。
#539918
(1) 上圖為本校學校願景,家政科需要完成的教學成果主題為學校願景中 的國際(International)面向,請問就學校活動的需求與家政課程設計上,你會如何融入在家政課程中實施並產出教學成果呢?請利用教學流程圖說明一個完整的單元活動設計,包含授課年級、單元名稱、教學活動及主要內容、時間/節數,標註融入國際面向的教學活動並說明其內涵為何?
#539919
(2) 在籌備的過程當中,以國際為主題的教師社群團隊思考教學成果呈現 的連貫性,討論之後,將使用聯合國永續發展目標(SDGs)作為串連主 題的主軸。請依據(1)設計好的教學活動,融入至少一個 SDGs 指標, 再次述明教學活動的修正設計,並說明此指標適切融入的理由。
#539920
(4) 其他(4 分)
#571603
(3) 安全管理與環境永續(7 分)
#571602
(2) 軟硬體效能(7 分)
#571601
(1) 空間運用彈性(7 分)
#571600
(3) 成效評量:說明課程實施後,評估學生學習成效、行為改變與擴散影響的指標。(10 分)
#571599
(2) 教學設計:配合 108 課綱綜合活動領域核心素養,提出高中家政科於此主題下的學習目標、議題融入、教學重點與創新教學策略。(10 分)
#571598
(1) 需求分析:請剖析高中生飲食現況與挑戰、飲食與永續議題相關的國內法令、與世界趨勢,綜合寫出其核心發展需求。(5 分)
#571597
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