2.十二年國教新課綱強調核心素養，素養導向課程要能轉化成實際可執行的教學設計；請詳細說明您在高一基礎物理教學中，如何將「電磁感應」這個單元設計成為素養導向課程。(7%)

10. 如圖 1 所示，兩平行直導線軌道豎直放置，導線間距 50 公分。上端分別與電動勢 10V 的直流電源連兩極連接。在導線軌道平面內有均勻磁場，其方向垂直進入導線軌道平面，大小為 0.5 特斯拉。一根質量 m=100 公克的金屬棒始終與兩導軌接觸，並沿著導軌平面保持平行地豎直向地面下滑，設閉合迴路的總電阻在下滑過程中保持不變，為 R=5Ω，設棒與導軌間摩擦力和空氣阻力不計。當金屬棒下滑達到等速直線運動時，試求棒的速度？(g=10m/s2)