申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：111年 - 111 教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：課程教學與評量#108213
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
年份：111年
排序：0

申論題內容

2.大倫是八年級的身心障礙學生，智力與一般同學相當，但因文字書寫的嚴重困難，常在考試中無法作答需要書寫的題目。此外，大倫極容易受到環境中的光線、聲音或氣味的刺激而分心，也容易有考試焦慮情緒導致的喃喃自語，常常無法在限定時間內作答完畢。試列舉適合大倫的三項學習評量調整或服務，並舉例說明之。(10 分)

詳解 (共 1 筆)

詳解提供者：UniverseHun

針對題目提及之大倫的特質及能力，列出三項合適的學習評量調整或服務，如下所述：

針對大倫在文字書寫上有嚴重困難、無法作答需書寫的題目，可調整評量作答方式，例如以打字的方式替代書寫文字，或是以口語進行回答。
針對大倫容易受到環境中的光線、聲音或氣味的刺激而分心，且經常喃喃自語，可提供特殊考場，並減少環境刺激，進而降低其分心的狀況。
針對大倫無法在限定時間內作答完畢，可依個案狀況延長考試時間，以提供其足夠的時間完成評量內容。