3.中大班的教師如何設計實施《幼兒園教保活動課程大綱》「語文領域」課程目標「語 -1-2 理解歌謠和口語的音韻特性」學習活動？請從(1)歌謠的特性，和(2)口語的音韻特 性兩方面各舉一例說明之。(10 分)

Hahaha

申論題作答 #83538

76 分

76 總分

題意符合度

75分

論證結構

72分

語言表達

82分

9秒 總時間 1 人解鎖 2026.06

正文

（1）歌謠：在活動中播放《小星星》，並詢問幼兒聽到什麼，之後引導聆聽有幾...

解鎖 108 字 1 人已解鎖

唷呼

申論題作答 #82710

85 分

85 總分

題意符合度

88分

論證結構

82分

語言表達

85分

23分56秒 總時間 3 人解鎖 2026.06

正文

（1）歌謠的特性是有旋律、節奏的歌曲、唱謠。教師以多首歌謠帶幼兒覺察旋律...

解鎖 107 字 3 人已解鎖

Mila

申論題作答 #81834

92 分

92 總分

題意符合度

92分

論證結構

90分

語言表達

94分

1分29秒 總時間 4 人解鎖 2026.06

正文

為達成「語12 理解歌謠和口語的音韻特性活動」目標，中大班教師可以依下列方...

解鎖 254 字 4 人已解鎖

巧

申論題作答 #80242

56 分

56 總分

題意符合度

58分

論證結構

52分

語言表達

62分

4分26秒 總時間 1 人解鎖 2026.06

正文

（1）歌謠的特性：以幼兒熟悉的曲目作為範例，繪製歌詞海報讓幼兒精油文字符...

解鎖 142 字 1 人已解鎖

Mudys

申論題作答 #78078

57 分

57 總分

題意符合度

58分

論證結構

52分

語言表達

65分

9分18秒 總時間 1 人解鎖 2026.06

作答大綱

1

正文

(1)以兩隻老虎為例，帶領幼兒聆聽此歌謠，並彼此分享這首歌謠的感受如何?是開...

解鎖 139 字 1 人已解鎖

諸事順遂

申論題作答 #76890

86 分

86 總分

題意符合度

88分

論證結構

82分

語言表達

90分

10分59秒 總時間 5 人解鎖 2026.06

正文

（1）歌謠的特性：歌謠應挑選節奏、字詞具有規律和重複性的歌謠。 舉例：教師...

解鎖 229 字 5 人已解鎖

なきぬ

申論題作答 #76423

71 分

71 總分

題意符合度

70分

論證結構

65分

語言表達

80分

15秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

（1）教師播放一首不同風格的歌謠，讓幼兒分享感覺並比較差異，例如：教師可...

解鎖 172 字

joke

申論題作答 #76163

61 分

61 總分

題意符合度

60分

論證結構

55分

語言表達

72分

6分10秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

1.歌謠的特性：有旋律、有律動節奏、字詞不複雜、重複性高，例如《小蜜蜂》。...

解鎖 73 字

7

申論題作答 #76026

66 分

66 總分

題意符合度

68分

論證結構

62分

語言表達

70分

3分41秒 總時間 0 人解鎖 2026.06

正文

1.歌謠的特性：利用朗朗上口的押韻手指謠，例如小蜜蜂中有壓ㄥ韻，引導幼兒仔...

解鎖 108 字

蘿蔔糕

申論題作答 #76010

88 分

88 總分

題意符合度

90分

論證結構

85分

語言表達

92分

15秒 總時間 3 人解鎖 2026.06

正文

（一）歌謠的特性歌謠具有節奏、重複及押韻等特性。教師可帶領幼兒吟唱童謠，...

解鎖 138 字 3 人已解鎖