申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：114年 - 114-1 臺北市立建國高級中學_正式教師甄選初選試題：家政科#126238
科目：教甄◆家庭教育(家政科)
年份：114年
排序：0

2.請說明重理解的課程設計(Understanding by Design，簡稱 UbD)的課程設計流程。

詳解提供者：nomi

重理解的課程設計(Understanding by Design, UbD)強調課程中運用「大概念」(big idea)以促進學生學習的理解。

UbD 課程設計的新思維有三個階段,第一階段:預期學習結果,第二階段:蒐集評量證據,第三階段:安排學習計畫。而整個設計的理念,特別重視理解,因為,理解能產生有意義的推論,理解能產生學習遷移。
(來源：新北市政府教育局)