8. 若學生提問：「老師，在變壓器後的高壓電電壓上升，依據公式P=V²/R來看，變成高壓電後V變大，在傳輸過程的消耗電功率P應該變大而比較耗電，這樣看來，為什麼還要變成高壓電傳輸？」請你分析學生可能的想法，又應該以何種方式來為這位學生進行解答？（8%）