最新資料

專科學力鑑定◆專(二)：材料力學

專科學力鑑定◆專(二)：經濟學

專科學力鑑定◆共同科目：國文

114年 - 17600 飛機修護 乙級 工作項目 06：安全措施 1-18（2025/12/31 更新）#135981(18題)

114年 - 17600 飛機修護 乙級 工作項目 05：飛機檢查及文件查閱 1-15（2025/12/31 更新）#135980(15題)

114年 - 17600 飛機修護 乙級 工作項目 04：飛機電氣及儀表系統修護 101-134（2025/12/31 更新）#135979(34題)

114年 - 17600 飛機修護 乙級 工作項目 04：飛機電氣及儀表系統修護 51-100（2025/12/31 更新）#135978(50題)

114年 - 17600 飛機修護 乙級 工作項目 04：飛機電氣及儀表系統修護 1-50（2025/12/31 更新）#135977(50題)

114年 - 17600 飛機修護 乙級 工作項目 03：飛機渦輪發動機修護 101-164（2025/12/31 更新）#135976(64題)

114年 - 17600 飛機修護 乙級 工作項目 03：飛機渦輪發動機修護 51-100（2025/12/31 更新）#135975(50題)

114年 - 17600 飛機修護 乙級 工作項目 03：飛機渦輪發動機修護 1-50（2025/12/31 更新）#135974(50題)

114年 - 17600 飛機修護 乙級 工作項目 02：飛機機身修護 151-191（2025/12/31 更新）#135973(41題)

114年 - 17600 飛機修護 乙級 工作項目 02：飛機機身修護 101-150（2025/12/31 更新）#135972(50題)

20. Which lipoprotein described below is the precursor of IDL?(A) Chylomicrons(B) HDL(C) VLDL(D) LDL(E) HDL

19. Which cloning vector has the largest cloning capacities?(A) Plasmid(B) YAC(C) BAC(D) Cosmids(E) Lambda vector

18. What does "R"stand for in the terminology of restriction enzyme EcoRI?(A) Genus(B) The order of discovery(C) A strain designation(D) Species(E) Bacterial source

g. What is a useful alternative method to determine which plasmids contain the HGPRT-cDNA? (2%)

f. Please give one possible reason why the two experiments have different results. (4%)

e. Which of the following plasmids is the pCMV/HGPRT-cDNA? (2%)(A) Plasmid#1(B) Plasmid#2 (C) Plasmid#3(D) Plasmid#4 (E) Plasmids#1 and 2 (F) Plasmids#1 and 3(G) Plasmids#2 and 4 (H) Plasmids#3 and 4 (I) All of them

警察英文

講師：Terry Tung

簡介：整理各種警察相關英文考題

憲在進行式~(公職憲法)

講師：衝啊！

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

特殊教育法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：法條相關的試題

公民-法律制裁

描述：法律制裁

公民-法之裁判

描述：司法裁判體系、檢察體系

公民-法律關係

描述：權力關係、法律關係介紹

20 有 Mayapple 之稱的生藥是： (A) Hamamelis virginiana (B) Echinacea angustifolia (C) Podophyllum peltatum (D) Ammi visnaga

4. 碘價用來判斷是否會發生自然發火，依定義，碘價是指多少克之脂肪，能夠吸收碘克數？ (A)1,000克 (B)100克 (C)10克 (D)1克

28.小凱不管有無考試,都很喜歡讀書,他是為求知而讀書,此乃屬於何種類型的動機? (A)情境動機 (B)性格動機 (C)生理性動機 (D)社會性動機

15. 學生在學習過程中可能出現內在認知負荷與外在認知負荷，好的教學應致力於？ (A)忽略內在認知負荷 (B)避免內在認知負荷 (C)增加外在認知負荷 (D)減少外在認知負荷

49. 當前課程思潮非常強調多元觀點、知識的非線性建構與學生主體性的提升。面對這樣的課程取向，教師最適合採取下列何種教學策略？(A)強調教科書每一章節內容的具體實施，以確保學習不偏離(B)採用探究式學習與多元對話，鼓勵學生建構多元知識觀(C)顧及學習品質的提升，設計以標準化測驗為主的學習活動(D)建立與類似學校的對比機制，促進教師教學品質的提升